為貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的決定》《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)<“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃>的通知》以及《浙江省學(xué)前教育發(fā)展第四輪行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025）》、《舟山市學(xué)前教育發(fā)展第四輪行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025）》精神，結(jié)合《中共定海區(qū)委定海區(qū)人民政府關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展實(shí)施方案》和《定海區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》要求，制定本行動(dòng)計(jì)劃。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。遵循學(xué)前教育和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)標(biāo)我區(qū)“重要窗口”海島風(fēng)景線排頭兵建設(shè)、共同富裕示范區(qū)港城標(biāo)桿建設(shè)和學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建要求，堅(jiān)持公益普惠基本方向，強(qiáng)化政府責(zé)任，健全保障機(jī)制，高水平構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，努力滿足人民群眾幼有所育美的好期盼，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）基本原則

1.堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)幼兒園黨組織建設(shè)全覆蓋，有 3 名以上正式黨員的幼兒園（含民辦幼兒園）以單獨(dú)組建黨支部為主要方式，也可根據(jù)實(shí)際情況，由區(qū)教育局黨委研究確定組建方式；不足 3 人的，建立聯(lián)合黨支部或掛靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）黨組織。充分發(fā)揮基層黨組織作用，保障正確的辦園方向。

2.堅(jiān)持政府主導(dǎo)。全面落實(shí)省市統(tǒng)籌、以縣為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參與的學(xué)前教育管理體制。切實(shí)發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，落實(shí)相關(guān)職能部門責(zé)任，科學(xué)規(guī)劃學(xué)前教育發(fā)展，建立健全學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展的體制機(jī)制，提高綜合治理能力，健全并落實(shí)學(xué)前教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和成本分擔(dān)機(jī)制。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）的作用，積極參與、支持辦好本區(qū)域各類幼兒園。

3.堅(jiān)持公益普惠。推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，保持公辦園比例。制定實(shí)施公辦幼兒園成本分擔(dān)機(jī)制，完善落實(shí)普惠性民辦幼兒園財(cái)政經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策，努力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)普惠民辦幼兒園與公辦幼兒園同質(zhì)同價(jià)。明確對(duì)街道辦園、村集體辦園、國(guó)有企事業(yè)單位辦園的扶持政策，提高公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)水平。

4.堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展。進(jìn)一步深化幼兒園教育改革，以先進(jìn)的辦園理念為引領(lǐng)，以幼兒發(fā)展為本，全面推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念和行為，促進(jìn)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，因材施教，為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5.堅(jiān)持改革創(chuàng)新。以“共同富裕”與“發(fā)展共同體”理念引領(lǐng)，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化，重點(diǎn)扶持低等級(jí)幼兒園，逐步縮小差距，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅(jiān)持實(shí)施“服務(wù)區(qū)”招生制度，改革公辦幼兒園辦園體制機(jī)制，創(chuàng)新普惠性民辦幼兒園扶持模式，推動(dòng)學(xué)前特殊（融合）教育改革，建立并不斷完善學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。

（三）總體目標(biāo)

到 2025 年，全面建成更加公平普惠、更高質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，全區(qū)公辦幼兒園比例達(dá)到 70%，普惠性幼兒園在園幼兒占比保持在 92%以上，高質(zhì)量普及學(xué)前教育。經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制更加完善，建立并落實(shí)公辦幼兒園成本分擔(dān)機(jī)制。全面推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保持等級(jí)園比例為 100%，優(yōu)質(zhì)幼兒園（一、二級(jí)幼兒園）在園幼兒占比達(dá)到 80% 以上，“服務(wù)區(qū)”招生制度全覆蓋 ，創(chuàng)建成為全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣（區(qū)）。幼兒園教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯增強(qiáng)，幼兒園教師持證率保持在 100%，本科及以上學(xué)歷教師比例達(dá)到 65% 以上。

二、主要措施

（一）擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，高水平構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系

1. 調(diào)整優(yōu)化幼兒園布局規(guī)劃。貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于優(yōu)化生育政策，充分考慮出生人口變化和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)，科學(xué)預(yù)測(cè)入園需求和供需缺口，根據(jù)我區(qū)實(shí)際適時(shí)調(diào)整優(yōu)化幼兒園專項(xiàng)布局規(guī)劃，重點(diǎn)優(yōu)化定海舊城區(qū)改造區(qū)域、新建大中型住宅區(qū)和安置小區(qū)等區(qū)域普惠性幼兒園布局，推進(jìn)教育公平與優(yōu)質(zhì)教育資源供給，逐年提高公辦幼兒園比例，爭(zhēng)取到2025 年達(dá)到 70%。

2.健全城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。鞏固城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理成果，開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理“回頭看”，防止反彈。根據(jù) 2021 年 3 月修訂的《舟山市定海區(qū)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法（修訂）》，進(jìn)一步落實(shí)配套幼兒園與首期建設(shè)的居民住宅小區(qū)“五同步”。新辦幼兒園辦園條件要達(dá)到《浙江省幼兒園等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（2020 年修訂）》二級(jí)幼兒園及以上標(biāo)準(zhǔn)。新建小區(qū)配套幼兒園要及時(shí)移交當(dāng)?shù)卣蚪逃姓块T，統(tǒng)籌辦成公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園，不得辦成營(yíng)利性幼兒園。針對(duì)老城區(qū)補(bǔ)建困難，在舊城改造中要優(yōu)先出臺(tái)小區(qū)配套幼兒園政策，加快老城區(qū)幼兒園補(bǔ)建工作。

3.完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系。進(jìn)一步理順管理體制，加快建構(gòu)更加均衡、更高質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。均衡配置學(xué)前教育資源要素，逐步縮小區(qū)域公共服務(wù)體系內(nèi)幼兒園的質(zhì)量差距，通過補(bǔ)充一批優(yōu)質(zhì)園、提升一批規(guī)范園、淘汰一批薄弱園，進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育資源。研究制定城鄉(xiāng)學(xué)前教育公共服務(wù)發(fā)展規(guī)劃，持續(xù)推進(jìn)實(shí)施農(nóng)村幼兒園補(bǔ)短提升工程，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育共同體建設(shè)，進(jìn)一步辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，落實(shí)其輻射指導(dǎo)作用，實(shí)施鎮(zhèn)（街道）村級(jí)幼兒園一體化管理，不斷提升農(nóng)村幼兒園保教質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展差距，農(nóng)村學(xué)前教育整體質(zhì)量達(dá)到當(dāng)?shù)爻菂^(qū)的平均水平。鼓勵(lì)有條件的幼兒園開設(shè)托班，提供 2-3歲嬰幼兒托育服務(wù)。

4.優(yōu)化學(xué)前教育招生服務(wù)區(qū)運(yùn)行機(jī)制。優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育資源，著力推進(jìn)各幼兒園師資、設(shè)施、設(shè)備等要素的均衡配置，加快縮小同一區(qū)域公共服務(wù)體系內(nèi)同級(jí)公辦幼兒園與普惠性民辦幼兒園的質(zhì)量差距。進(jìn)一步完善落實(shí)學(xué)前教育招生“服務(wù)區(qū)”制度，鞏固招生“服務(wù)區(qū)”制度全覆蓋。讓外來從業(yè)務(wù)工人員隨遷子女享有與本地適齡兒童同等接受公辦教學(xué)前育的權(quán)利，保障適齡兒童接受公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育。

（二）優(yōu)化投入結(jié)構(gòu)，有效健全學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

1.優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)。保障學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜。逐步提高財(cái)政投入和支持水平，確保區(qū)級(jí)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力逐年提高，并爭(zhēng)取高于全市平均水平。財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)主要用于擴(kuò)大普惠性資源、補(bǔ)充配備教師、提高教師待遇、改善辦園條件、提升保教質(zhì)量。制定完善區(qū)級(jí)學(xué)前教育專項(xiàng)資金管理辦法，統(tǒng)籌用于各類學(xué)前教育改革發(fā)展項(xiàng)目和工程。

2.健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。完善幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不斷健全生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和公辦幼兒園生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)政府投入為主、家庭合理分擔(dān)、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。完善有利于統(tǒng)籌公辦幼兒園與民辦普惠性幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展的財(cái)政補(bǔ)助和收費(fèi)政策，科學(xué)核定辦園成本，合理優(yōu)化辦園成本分擔(dān)項(xiàng)目，合理確定公辦幼兒園成本分擔(dān)比例。公辦幼兒園保教費(fèi)占保教成本的比例不高于 40% 。 按照質(zhì)價(jià)結(jié)合、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的原則，分步、穩(wěn)妥調(diào)整公辦幼兒園保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整時(shí)限不得超過 5 年，間隔前一次調(diào)整時(shí)間不少于 2年。

3.扶持普惠性民辦幼兒園提質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)加大財(cái)政對(duì)優(yōu)質(zhì)普惠性民辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)扶持，完善并實(shí)施對(duì)普惠性民辦幼兒園的財(cái)政經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策，完善普惠性民辦幼兒園認(rèn)定及管理辦法。通過購(gòu)買服務(wù)、綜合獎(jiǎng)補(bǔ)、減免租金、社會(huì)捐助、師資培訓(xùn)、教研指導(dǎo)等方式，大力支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。將辦園質(zhì)量、專任教師工資待遇達(dá)到等級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)作為獎(jiǎng)補(bǔ)和支持的重要依據(jù)。到 2025 年，實(shí)現(xiàn)同級(jí)公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園等價(jià)收費(fèi)。

（三）保障教師待遇，著力打造高素質(zhì)學(xué)前教育師資隊(duì)伍

1.編制實(shí)施學(xué)前教育教師發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃。要從師德建設(shè)、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、管理制度、培訓(xùn)機(jī)制、城鄉(xiāng)和區(qū)域均衡配置等方面出發(fā)，結(jié)合我區(qū)教育改革與發(fā)展實(shí)際，科學(xué)編制實(shí)施學(xué)前教育教師發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃，依法依規(guī)配齊配足教職工，落實(shí)每班“兩教一保”的人員配備標(biāo)準(zhǔn)，做到幼兒園專任教師總數(shù)與在園幼兒總數(shù)之比不低于 1：15 。按省等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)和管理人員。

2.依法保障學(xué)前教育教師地位和待遇。創(chuàng)新公辦幼兒園人員編制管理方式，探索按教職工配備標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施總量管理。充分考慮學(xué)前教育發(fā)展需要，在事業(yè)編制總量?jī)?nèi)，合理補(bǔ)充審批設(shè)立的公辦幼兒園重點(diǎn)崗位人員編制所需。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，保障農(nóng)村幼兒園和勞動(dòng)合同制教師工資待遇，建立勞動(dòng)合同制教師崗位薪酬體系和薪酬穩(wěn)步增長(zhǎng)機(jī)制，采取有力措施，切實(shí)保障公辦幼兒園勞動(dòng)合同制教師與在編教師逐步實(shí)現(xiàn)同工同酬，確保所有幼兒園教職工享受“五險(xiǎn)一金”。將勞動(dòng)合同制教師收入保障水平作為等級(jí)幼兒園認(rèn)定和復(fù)核的前置條件。

3.健全幼兒園保教人員培訓(xùn)制度。制定和實(shí)施新一輪幼兒園園長(zhǎng)、教師、保育員、保健員全員培訓(xùn)計(jì)劃，按規(guī)定落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，提升保教人員專業(yè)水平，通過多種形式為園長(zhǎng)、教師專業(yè)發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。通過財(cái)政性經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，鼓勵(lì)大專學(xué)歷教師在職進(jìn)修本科及以上學(xué)歷，到 2025 年本科及以上學(xué)歷教師達(dá)到 65%以上。

（四）規(guī)范辦園行為，合力提升學(xué)前教育依法治理能力

1.加強(qiáng)規(guī)范辦園監(jiān)管。落實(shí)政府相關(guān)部門的監(jiān)督管理責(zé)任，提升治理能力。2017 年以后建設(shè)的幼兒園均應(yīng)當(dāng)達(dá)到教育部《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo) 175-2016）。幼兒園安防建設(shè)和日常管理，應(yīng)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)、幼兒園安 全防范要求》（GB/T29315-2022）。進(jìn)一步完善幼兒園信息備案及公示制度，2022 年 8 月底前將各類幼兒園的基本信息（幼兒園全稱、地址、開辦時(shí)間、性質(zhì)、等級(jí)、收費(fèi)模式等）納入市、縣（區(qū)）政府信息系統(tǒng)。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園、 企事業(yè)單位和集體資產(chǎn)舉辦的幼兒園，2022 年 8 月底前完成法人登記管理工作。對(duì)存在危房、“三防”不達(dá)標(biāo)等安全隱患及園長(zhǎng)和教師不具備規(guī)定資格等不規(guī)范辦園行為進(jìn)行動(dòng)態(tài)督查，嚴(yán)格依法依規(guī)妥善處理。加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健和食堂食品安全工作，食品安全等級(jí)達(dá)到 B 級(jí)（含）以上。

2.開展幼兒園名稱規(guī)范清理行動(dòng)。根據(jù)國(guó)家、省要求，對(duì)冠以“中國(guó)”“中華”“全國(guó)”“國(guó)際”“世界”“全球”等字樣，包含外語(yǔ)詞、外國(guó)國(guó)名、地名，使用“雙語(yǔ)”“藝術(shù)”“國(guó)學(xué)”“私塾”等片面強(qiáng)調(diào)課程特色以及帶有宗教色彩的名稱，民辦幼兒園使用公辦學(xué)校名稱或簡(jiǎn)稱等進(jìn)行清理整治，2022 年 8 月底前完成更名申請(qǐng)。

3.加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)法檢查力度。對(duì)面向?qū)W齡前兒童的線上培訓(xùn)和以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班、托管班等名義的線下學(xué)科類（含外語(yǔ)）培訓(xùn)，以及其他違反兒童身心發(fā)展規(guī)律和接受能力的培訓(xùn)活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（五）深化改革創(chuàng)新，多舉措推動(dòng)學(xué)前教育內(nèi)涵式發(fā)展

1.改革創(chuàng)新公辦幼兒園辦園體制。貫徹落實(shí)《關(guān)于改革創(chuàng)新公辦幼兒園辦園體制完善公辦幼兒園機(jī)構(gòu)編制人員管理的指導(dǎo)意見》，探索創(chuàng)新公辦幼兒園辦園模式和管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行多主體、多形式、多元化辦園。鼓勵(lì)“1+X”集團(tuán)化辦園模式，支持優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園設(shè)立分園，建立幼兒園共同體，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。探索建立政府購(gòu)服務(wù)機(jī)制，引育有資質(zhì)的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)營(yíng)公辦幼兒園。

2.建設(shè)學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。根據(jù)國(guó)家和省研制的學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)工具，建立組織實(shí)施機(jī)制，完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，編制幼兒園保教質(zhì)量自評(píng)指導(dǎo)手冊(cè)，有效實(shí)施評(píng)估工作，提升保教質(zhì)量。

3.推進(jìn)學(xué)前特殊（融合）教育。切實(shí)保障特殊需求兒童享受美好教育的權(quán)利。逐步建立和完善學(xué)前特殊教育體系，提供必要的資金、資源和師資支持，鼓勵(lì)普通幼兒園開展學(xué)前融合教育。

4.提升幼兒園保教質(zhì)量。以創(chuàng)建全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣（區(qū)）為契機(jī)，推動(dòng)各級(jí)各類幼兒園上等級(jí)提水平，不斷增加優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育（一、二級(jí)幼兒園）覆蓋面，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育在園幼兒占比達(dá)到 80%以上。落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的實(shí)施意見》《定海區(qū)大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實(shí)施方案》，在試點(diǎn)園（校）基礎(chǔ)上，全面推行入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，建立幼兒園與小學(xué)協(xié)同合作機(jī)制，推動(dòng)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接。

5. 深入推進(jìn)幼兒園課程改革。建立健全課程改革保障機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域本土化課程建設(shè)，構(gòu)建豐富多樣的適宜性園本課程。每年設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于區(qū)域課改項(xiàng)目，提高幼兒園課程園本化建設(shè)水平，形成具有區(qū)域特色的課改模式，讓幼兒園“堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”真正落地。完善學(xué)前教育教研體系，建立覆蓋城鄉(xiāng)的教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作力量，探索教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒園科學(xué)提高保教質(zhì)量。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展第四輪行動(dòng)計(jì)劃，是鞏固提升前三輪發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、展示“重要窗口”海島風(fēng)景線排頭兵、高質(zhì)量建設(shè)“共同富裕示范區(qū)”港城標(biāo)桿的必然要求，是支持三孩生育政策實(shí)施，提高新區(qū)人民獲得感和幸福度的重大舉措。各鎮(zhèn)（街道）、區(qū)屬各相關(guān)部門要全面認(rèn)識(shí)實(shí)施學(xué)前教育發(fā)展第四輪行動(dòng)計(jì)劃的重要性，按照職責(zé)任務(wù)分工，要把行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施列入各鎮(zhèn)（街道）工作的重要議事日程和相關(guān)部門的年度任務(wù)，加大資金投入、政策支持和條件保障力度，確保學(xué)前教育發(fā)展第四輪行動(dòng)計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。

（二）健全工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)《浙江省學(xué)前教育條例》《舟山市學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)施意見》《定海區(qū)學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展實(shí)施方案》，依法推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展。教育、機(jī)構(gòu)編制、發(fā)改、公安、民政、財(cái)政人社、資源規(guī)劃、住建、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管等部門強(qiáng)化協(xié)同配合，堅(jiān)持綜合施策，著力解決我區(qū)學(xué)前教育的薄弱環(huán)節(jié)和瓶頸問題，統(tǒng)籌推進(jìn)管理體制、保障機(jī)制、質(zhì)量評(píng)估機(jī)制等方面改革。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核。開展學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)公辦幼兒園建設(shè)、支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展、小區(qū)配套幼兒園建設(shè)、幼兒園教師配備和工資待遇、學(xué)前教育投入與運(yùn)行保障、普及普惠縣創(chuàng)建、提升保教質(zhì)量等，完善督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制。將行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)和政策措施落實(shí)情況納入對(duì)（街道）年度考核和相關(guān)部門教育履職考核的重要內(nèi)容。